Mirando hacia el espejo...

Somos un nexo... lo somos. Pero para ser un nexo de calidad, que sea un real aporte en la unión de ambos mundos, es necesario conocer el terreno en el cual estamos abriendo caminos.

Al ver la experiencia del la Escuela 336 "Estado de Michigan" en lo que a comprención lectora se refiere, veo que con planificación y con espíritu de superación, con ganas de avanzar es totalmente posible llegar a una meta. Al aplicar esta idea a mi propio establecimiento, algo prioritario es reconocer los aspectos que definen el perfil de los participantes de la comunidad educativa, para que el beneficio sea real.
He aquí mi análisis:

• Impacto en el establecimiento: el verdadero impacto en el establecimiento surge a través de la preocupación de todos los subsectores por la comprensión lectora de los alumnos, no sólo por Lenguaje. La inquietud surge a partir de los bajos resultados obtenidos en la prueba SIMCE. Destaco el que el establecimiento se una en el proyecto, ya que la comprensión lectora es la base para toda área de la educación. Se entendió este problema y a través de actividades simples pero directas se persigue obtener mejores aprendizajes.
• Apropiabilidad de la experiencia: creo que la actividad es difícil de realizar en mi establecimiento, debido a que los recursos necesarios para implementarla son escasos, como datashow y notebook, pero no creo que sea imposible, pues con otros espacios de tiempo (para dar el espacio de tiempo necesario para reservar los recursos) se podrían solucionar los percances que surjan.
• Requerimientos técnicos: Datashow, notebook, diferentes tipos de texto presentados en PowerPoint.
• Competencias requeridas por el coordinador, docentes y alumnos:
- Coordinador: trabajo colaborativo con los docentes, experiencia con TIC’s, dominio de elaboración de presentaciones PowerPoint;
- Docentes: conocer el uso de PowerPoint, interés, preocupación y comprensión de la real magnitud que tiene la baja comprensión lectora de sus alumnos, actitud proactiva frente al problema;
- Alumnos: comprender la importancia de la lectura comprensiva y el papel fundamental que tiene su compromiso con la actividad en el desarrollo de su proceso de aprendizaje.

Tener conciencia de las competencias de cada uno es la base para todo emprendimiento, para tener una visión honesta y así apreciar el proceso y los logros en su real magnitud, beneficiando a los que nos impulsan a avanzar... nuestros alumnos.